***متى تختفي هذه الأساليب من مدارسنا؟؟؟

[عبير الكلمة]

(التربية والتعليم ) كلمتان مرتبطتان ببعضهما البعض فلن يتحقق تعليم بدون تربية ولن تتحقق تربية بدون تعليم...إذاً كلاهما مكملاً للأخر
وعند تحقيق هذه القاعدة علينا أن ندرك أن هناك فروق شاسعة بعضها سلبي وبعضها إيجابي بين التعليم اليوم والتعليم بالأمس...ولكننا كمسئولات في التربية والتعليم لابد وأن نكيف هذه الظروف مع أهدافنا التعليمية ...لابد وأن نسلك كل الطرق لنصل لهدفنا الهام وهو التربية مع التعليم...
دعوني أسترجع معكم بعض الوسائل المدمرة نفسياً التي كانت تلجأ لها المدرسة في العقاب ...
وأقول المدرسة لأن كل من كان يعمل بالمدرسة يقرها (المديرة ,المعلمات وربما حتى أولياء الأمور...منها
1)ورقة مكتوب عليها (كسلانة ) وبخط كبير توضع على ظهر الطالبة ويتم عرضها وقت الفسحة..حتى تكون فرجة للطالبات ...
2)أن تقف الطالبة ووجهها إلى الجدار مع رفع يديها وأحدى قدميها ..ويستمر هذا الحال طوال الحصة وربما كل حصة حتى تدخل الرحمة في قلب المعلمة فتعفو وتصفح...!!!!!
وكأني أرى تأثير قراءة هذه العقوبات عليكم ومدى إستنكاركم لها ...وربما لم تخلق تلك العقوبات جوانب سلبية عند كل الطالبات أو معظمهم بحكم أن الأجيال إختلفت وطريقة التفكير تبدلت فطالبات الأمس لسن كطالبات اليوم..
ومعلمات الأمس لسن كمعلمات اليوم....
فمن الإختلافات مثلاً ...طالبات الأمس تحترم المعلمة مهما صدر منها وتستكثر سؤالها
لماذا ؟؟؟؟
أما طالبات اليوم فالإحترام والتقدير مشروط بالتبادل ...إلا من ترسخ في نفسها من البيت إحترام المعلمة في كل حال.
هذا الزمن الذي نجد فيه إبنة السادسة وربما أقل من ذلك تجادل وتحاور وتريد أن تقرع الحجة بالحجة...
بعد هذا هل تتخيلون أن هناك معلمات يمارسن مثل تلك العقوبات مع الطالبات !!!!!!!

هناك معلمة تعاقب طالبات المرحلة الثانوية بالوقوف ووجوههن متجهة للجدار ....تخيلوا!!! ..وعند إدارة الطالبة لوجهها عن الجدار تقوم بلفه بيديها بقوة ليعود كما كان ...!!!!!
كم من الإنكسار والتحقير تسببب تلك المعلمة للطالبات ؟؟؟؟كم من النفسيات المعقدة تصنع ؟؟؟؟
ولو ردت الطالبة وتجاوزت حدودها ورفضت هذا التعامل قامت الدنيا ولا قعدت وربما حتى المديرة تأخذ جانب المعلمة...المحزن ايظاً أن هناك طالبات نصت قوانين المعلمة على عقوبتهن بهذا العقاب...فيتجهن مباشرة للجدار عند حلول حصة هذه المعلمة....حتى يحن قلبها وترحم من هن تحت إمرتها ...وربما يكون مارد التسلط في داخلها صعب إرضاءه....
فهل من رادع لأمثال هؤلاء المعلمات ؟؟؟؟وهل علمت المعلمة أن التربية سلف ودين وما تمارسه من تعامل مع الطالبات سيُمارس في الغد مع بناتها....ألم تعلم أن تربية النفس العزيزة والكرامة المحفوظة في نفوس الطالبات تزيد من خلق النماذج المميزة لكل مجتمع...
من المؤكد والأكيد أن هذه المعلمة لاتعلم أنها مربية قبل أن تكون معلمة وإلا ماسلكت هذا السلوك مع الطالبات...
فمتى تختفي التربية العدوانية لطلاب وطالبات مدارسنا ؟؟؟

[عروس البحور]

غاليتي عبير للأسف نشاهد ونسمع كثير من هذه الأمور في مدارسنا

ولا نقول غير هداهن الله وفتح عيونهن على التعامل الصحيح مع فلذات اكبادنا

ونعد لنقو أنه أمر من الأمور الكثيرة التى تحدث

ولاكن عندما نشاهد معلم أو معلمه لا يستطيعون أن يعرفوا أو يفهموا المادة العلمية التى يقومون بتعليمها

ثم تأتى لتواجه الطالبات بخطئ غجابتهن ويعاقبن على شيء لم يعرفوه ولم يفهموه

وعندما تناقش الطالبة كما ذكرتي عزيزتى المعلمه تقول لها (( هكذا درسته وحفظته وعليك أنتى ان تحفظية كذلك ))

وهنا نري أن المصيبه مصيبتان

ولا نقثول غير الله المستعان

بارك الله بك عزيزتى على هذا الموضوع

[أم جوري]

أنتي تسألي ؟؟

متى تختفي التربية العدوانية لطلاب وطالبات مدارسنا ؟؟؟

وأنا أسألك ؟؟

متى نجد طلاب جائوا من بيت اسلامي يربي أطفاله على القران والحديث ؟؟

حينها فقط نترك العدوان

أما أن نتركه مع حفيدات نانسي وهيفا فلا وألف لا

كيف نتغاضى عن فتاة لم تحل الواجب لأنها كتانت تتابع المسلسل الفلاني أو الحفله الفلانيه ؟؟؟؟؟!!!!!!!!

كيف نتغاضى عن فتاة تردد الأغاني في ممرات المدرسة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وغيرها وغيرها

ألا تستحق هؤلاء الفتيات أن يعاقبن

طبعا أتا من مناصرات الضرب ولكن لكل شيء حدود

ألم نتربى على يد مدرسات جعلوا وجهونا للحائط وعلمت أيدينا بمساطرهن ؟؟؟؟

والله أني لأتمنى أن أكون عبده عند معلمتي التي أحسنت دورها في تربيتي واكمال شخصيتي حتى ولو بالضرب

[عبير الكلمة]

ولاكن عندما نشاهد معلم أو معلمه لا يستطيعون أن يعرفوا أو يفهموا المادة العلمية التى يقومون بتعليمها

ثم تأتى لتواجه الطالبات بخطئ غجابتهن ويعاقبن على شيء لم يعرفوه ولم يفهموه

وعندما تناقش الطالبة كما ذكرتي عزيزتى المعلمه تقول لها (( هكذا درسته وحفظته وعليك أنتى ان تحفظية كذلك ))

وهنا نري أن المصيبه مصيبتان

ولا نقثول غير الله المستعان

فعلاً غاليتي عروس البحور لانقول إلا ..الله المستعان..

فهذه بالفعل مصيبتان وليست مصيبة واحدة أن تفتقد المعلمة للقدرة على توصيل المعلومة بشكل جيد ثم تصب جام غضبها

علي الطالبات عند التقصير....وترى أن ما حدث لها وما مارسته معلماتها عليها يجب وبل حتمي أن تمارسه هي على

طالباتها.وهنا نقف عند النقطة التي ذكرتها وهي أن الأجيال إختلفت والتربية حدث فيها القصور الذي يجعل دور المعلمة

لا يحدث أو يؤثر بالضرب والعقوبات البدنية ....

كلمة أخيرة عروسنا الحبيبة أنا أؤمن أن ليس كل من في الميدان من المعلمين والمعلمات والمديرين والمديرات

والمسئولين والمسئولات جديرين بالمكانة ويستحقون الأستمرار فيها...

تحياتي القلبية لك

[عبير الكلمة]

الأخت الغالية أم جوري
حياكِ الله وبياكِ ومقدرة لك مشاركتك ورأيك ...
دعيني ياغالية أقول لك مطلع قصيدة (حافظ أبراهيم )الرائعة عن تربية البنات
((من لي بتربية النساء فإنها ............. في الشرق علة ذلك الإخفاق))
من لي؟؟؟تساؤل طرحه الشاعر من سنين وسنين قبل كل هذا الغزو الفكري الذي نكابده مع أبناءنا ....
ولمعرفته أن التربية ليست بالأمر الهين ولا السريع تساءل الشاعر عن من يستطيع تربية النساء بالذات , وأن الخلل في التربية هو سبب الإنحدار والفشل...وحدد الشاعر التربية في الأم ولكني أضيف مع الأم.. المعلمة المربية..
والتربية تظهر بشكل خاص في النماذج التي ذكرتيها فإن قصر الأهل وأخفقت الأم في التربية فقد يجعل الله بيد المعلمة كل الخير لهذه الطالبة...
ثانياً _تذكري أختي الكريمة قول الله تعالى لرسوله الكريم
{فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظّاً غَلِيظَ الْقَلْبِ لاَنفَضُّواْ مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللّهِ إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ }
في هذه الأية عدة فوائد ولكني سأكتفي بإثنتين فقط الأولى أن اللين رحمة من الله بعبده فاللين وطيب الخلق رحمة من الخالق للعبد نفسه ولمن حوله.
الفائدة الثانية ..أن الفظاظة والغلظة من المنفرات التي تُبعد الناس عن صاحبها وتقف حجر عثرة أمام تحقيق أهدافه ..وبالذات في تعاملاته مع الناس من حوله ...فمابالك بالمربية التي من المفترض أن تسعى إلى الدعوة لله والتربية
الصحيحة لأجيال إسلامية مستقيمة السلوك وسليمة الفكر؟؟!!!
فمالذي سيحققه الضرب مع تلك النماذج التي سردتيها ؟؟؟ربما يدفعها لأكبر من ذلك ويجعلها تتمرد أكثر...فما كان يفعله الضرب في السابق من المستحيل أن يفعله الأن مع هذه الأجيال ..
دعيني أخبرك عن تجربة شهدتها بأم عيني ..قبل سنوات عندما كنت معلمة كانت لي زميلة في المدرسة وهي (مسئولة التوعية ومشرفة المصلى) كانت تلك الزميلة ممن يبحث عن الأجر في العمل وممن ترى أن التربية قد تفوق التعليم
لذلك كانت حريصة على التفتيش بالذات عن الطالبات اللواتي يعانين من الإنحرافات السلوكية فتبقى وراءهن ومتابعة لهن
وبأسلوب دعوي وترغيب محبب إلى أنفسهن وصدقيني إستطاعت تلك المعلمة المربية أن تستخرج كل كوامن تلك الفتيات
الطيبة ووصلت للخير فيهن وفجرته بلا حدود .وبعد فترة تحولت تلك الطالبات من منحرفات إلى داعيات صغيرات...
وليست حالة أو حالتين بل مازلت أسمع عنها الخير الكثير إلى الأن ..وفقها الله وكتب لها الأجر فهي النموذج الذي عرف بحق حجم المسئولية الملقاة على عاتقه..فلو إستشعرت كل معلمة هذا الإحساس فماذا سيكون الوضع؟؟؟
بالتأكيد ستكون النتيجة رااائعة..
فلا يتسلل اليأس إلى قلبك أختي وأحذري هذا الشعور فإنه محبط إلى درجة كبيرة..ولافائدة منه.
عذراً للإطالة ولكن لابد منها.....تحياتي لك

[أم جوري]

أولا عيوني أنا لست معلمة

ثانيا أنا لا أتحدث عموما وإنما لكل حالة شواذ

وأخيرا أسعدتني مشاركتك ولا أجد أعذب من كلماتك

وإن شاء الله أن يسددك خطاكِ أنت ومن معك من الصالحات

[جروووووح]

اختي عبير الكلمه

لا نقول سوى حسبنا الله ونعم الوكيل

ان هذا هو الحاصل في جميع المدارس

ولن يتغير وضعهم للأسف حتى التقاعد

[غواص]

فمتى تختفي التربية العدوانية لطلاب وطالبات مدارسنا ؟؟؟والله

ياعبير الكلمة اخشى ان انتظارنا يطول ،لكن هذا لا يعني اننا نفقد الامل او
لا نعمل على وضع حلول لازالة كل المظاهر السلبية في التعليم لدينا
وفيما يخص المشكلة المطروحة فهي تبدأ من مرحلة قبول المعلمين التي لاتخضع ـ واقعا ـ لضوابط صحيحة ،اضيفي الى ذلك انه لا توجد عقوبات رادعة تمنع من يستهين بكرامة الانسان من ممارسة تحطيم نفسيات امل الامة وبناة المستقبل 00
لابد لتحقيق املك واملنا من :
**وضع ضوابط جديدة وممكنة التحقيق لقبول المعلمين ، وقبل ان يمارس المعلم المهنة ـ اثناء دراسته وفي فترة التطبيق ـ يجب ان يُركزفي تقويمه على جميع الجوانب وليس النشاط واللوحات فقط ، وان يشترك في تقويمه عدة جهات وليس المشرف من الكلية فقط0
**اذا كانت الحكومة قد وضعت عقوبات رادعة لمن يقوم بصيد الحيوانات في غير الفترة المحددة له قد تصل الى الطرد من الوظيفة الا يستحق ابناء الامة ان يوضع قانونا او ان تصدر عقوبة صارمه ضد كل من يؤذيهم نفسيا وجسديا 00
**ان نكون(مدير ،مدرس ،ولي امر) مع التلميذ اذا كان مظلوما فكثير منا يرى انه ليس من الافضل ان نظهر المعلم على خطأ امام تلميذه ،بل يختلقون له الاعذار وهذا بحد ذاته تدريب على الكذب والنفاق وعدم مواجهة المواقف بشكل حازم وهذا قد يجعل التلميذ يرى في معلمه قدوة يجب ان يحتذى وهكذا تستمر المشكلة 0

باختصار ايتها الفاضلة :
لكي تزول الظواهر السلبية في التعليم يجب ان يتولى التعليم من يرى انه صاحب رسالة ، لاصاحب وظيفه 00

[عبير الكلمة]

أولا عيوني أنا لست معلمة

ثانيا أنا لا أتحدث عموما وإنما لكل حالة شواذ

أسعدني كثيراً وحتى لو لم تكوني معلمة لابد أنك معنية بهذا الوضع فمن المؤكد لك إبنة أو أخت

أو قريبة تهتمين لأمرها في المدرسة....

عموماً غاليتي سواء كانت حالة عامة أو شاذة فعلاجها ضروري وهذا واجبنا كمربيات سواء كنا معلمات أم أمهات

أو أخوات واعيات

تحياتي لتواجدك الطيب.

[عبير الكلمة]

لابد لتحقيق املك واملنا من :
**وضع ضوابط جديدة وممكنة التحقيق لقبول المعلمين ، وقبل ان يمارس المعلم المهنة ـ اثناء دراسته وفي فترة التطبيق ـ يجب ان يُركزفي تقويمه على جميع الجوانب وليس النشاط واللوحات فقط ، وان يشترك في تقويمه عدة جهات وليس المشرف من الكلية فقط0
**اذا كانت الحكومة قد وضعت عقوبات رادعة لمن يقوم بصيد الحيوانات في غير الفترة المحددة له قد تصل الى الطرد من الوظيفة الا يستحق ابناء الامة ان يوضع قانونا او ان تصدر عقوبة صارمه ضد كل من يؤذيهم نفسيا وجسديا 00
**ان نكون(مدير ،مدرس ،ولي امر) مع التلميذ اذا كان مظلوما فكثير منا يرى انه ليس من الافضل ان نظهر المعلم على خطأ امام تلميذه ،بل يختلقون له الاعذار وهذا بحد ذاته تدريب على الكذب والنفاق وعدم مواجهة المواقف بشكل حازم وهذا قد يجعل التلميذ يرى في معلمه قدوة يجب ان يحتذى وهكذا تستمر المشكلة 0

باختصار ايتها الفاضلة :
لكي تزول الظواهر السلبية في التعليم يجب ان يتولى التعليم من يرى انه صاحب رسالة ، لاصاحب وظيفه ...
راااائع وجميل ماسطرته هنا أخي الكريم غواص...

وهذا ليس بغريب عليك ...ألست الغواص الذي يستخرج الدرر من أعماق البحار!!!

وهاأنت تدخل بحر التربية وتستخرج لنا أثمن الدرر فشكراً لك على المفيد من الكلمات

تحياتي لك.

[وميض الأمل]

لقد تحدثتي في موضوع هو في الصميم

وهذا ان دل على شيئ فإنما يدل على الفهم السئ للعمليه التعليميه التربويه

من قبل البعض للأسف وليس الكل


فجزاك الله خيرا ونفع الله بك وبأمثالك

لك مني ارق تحيه: وميض الأمل

[جــــداويــــه]

بارك الله فيك ..